La qualité d'un système éducatif ne se limite pas à son classement PISA

Le site de Touteduc nous présente une note intéressante de "Pisa":

Extrait: "Pour déterminer la qualité d’un système éducatif, les écarts de performance entre les élèves et les établissements d’un pays sont plus décisifs que son rang au classement PISA. C’est l’étonnante conclusion de la note "PISA in focus" du mois d’avril, qui compare la performance globale des systèmes scolaires de l'OCDE et les écarts entre leurs meilleurs et leurs moins bons élèves. Selon son auteur, Pablo Zoido, analyste à l'OCDE, un bon système éducatif doit être capable de faire réussir l’ensemble de ses élèves : ses performances globales peuvent dissimuler de fortes inégalités et ne préjugent pas de sa capacité à assurer la réussite de tous. "Le degré de la variation intra- et inter-établissements de la performance des élèves signale de façon bien plus claire dans quelle mesure un système d’éducation parvient à offrir un enseignement de qualité à l’ensemble de ses élèves".

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